他还没说完，又听见轻缓有序的敲门声。

过来的男生穿着简单，身上还挂着实验室的出入证，面色沉静，与常人相比较浅的发色格外出众，他有礼貌地说了声报告，随后从门口进来，站在了宿郁的旁边。

这个办公室里都是同个专业，来人是大二的宿黎，与宿明两人是他们办公室的话题人物，辅导员是坐他隔壁的李老师。就比如上边下来什么比赛通知，大三领头的是宿明，大二领头便是这位宿黎同学，常年有教授打电话来办公室来帮他请假，是计院一众教授的心肝宝贝。

另有一点，这人是宿明的双胞胎哥哥。

跟流氓打架的事在昨天事发之后就被学校保安科的人控制下来，刚通报的通报，该报警的报警，学校里还有大半的人不知道这事。本来这件事也不是大事，就是要跟宿明家长说一下这件事的影响，再安抚下学生跟学生家长的心理，结果他早上电话打完，上了两节大课一回来，宿家两兄弟都过来了。

马导：“这边坐，没什么事，喝点茶我们慢慢说……”

“你好，这是马越老师的办公室吗？”门口又来一人，他行色匆匆地走进起来，朝着办公室其他老师点头致意，马上就把目标放在马导这边，以家长的姿态加入了这场讨论：“你好，我是宿明家长。”

马导看着面前一个个都比他高的宿家人，他站在中间就像是待宰羔羊，一时半会也不知道该组织什么语言，他是需要通知家长不错，可一下来三个家长，个个气势十足，他这要怎么开口才合适！？

“等等。”马导保持冷静，“我们先坐下来说。”

宿黎目光淡定，在马导坐下时还顺手帮他扶了下椅子上的抱枕。

马导见状说了声谢谢，又道：“宿黎，你下午要去唐教授实验室吧，先过去吧。”

“没事的马老师。”宿黎一副俨然要留下来听的姿态，在马导的注视下手机关机，十分淡定地说：“我跟他请假了。”

马老师：“……”

你跟他请假，一会电话就要打办公室来找你了！

宿爸爸十分严肃，先是跟马老师说了一些客套话，马上就切入正题聊孩子的教育问题，如果不是他的语气里带着几分兴奋，每一句都在表示着‘孩子有什么错你直接说，回家我一定狠狠地教育他’的意思，马导差点以为他是一个正直到非常容易沟通的家长。

可孩子没做错事啊！要不是表面需要走走场面，而且学生见义勇为没考虑自身安全，这件事出于私人角度他都要夸宿明两句。

“宿先生，您是不是误会什么？”马导冷静地给三位家长解释了这件事的来龙去脉，又一一澄清外边的流言蜚语，他自认讲得还算清楚，但为什么面前这三个人脸上都透露着一股失望之色，尤其是正中间的宿明爸爸，他的失望都直直挂在脸上。

是他讲得不够清楚吗？还是宿爸爸过于担心孩子了？也不对啊，孩子又没出事，他们干嘛要失望啊？