修士们正犹豫要不要给小先生递凳子的时?候,那边的教室门就开启，走出?来的老师把他们的小先生领了进去。

幼儿园大班正上着课，带班老师钢琴弹到一半,忽然注意到靠着走廊的窗边正冒着半边脑袋,时?不时?有?双澄澈的眼睛冒出?来。老师只看了一眼便知道外边那孩子是三楼最后那间教室的小孩,前几天?园长特?意来交代说?不要过去最里?边的教室,说?是幼儿园合作老板的亲戚在那边学兴趣班。

她偶尔会看到那小孩来上学，经常带着他的弟弟，弟弟在太阳班。

“窗外的小朋友,要不要进来听呀？”老师停住了手,与窗外的小孩对上目光,伸手招了招人：“来快进来。”

班里?其他小朋友纷纷看向窗外,而老师说?完就走过去开门，从外边引进来一个小孩。小孩年纪较小，看起来瘦瘦小小，却又长得精致好看,比他们班最漂亮的小朋友都好看。好几个小朋友的目光一直停在他身上，直至老师说?道继续上课，还一直往好看小孩的身上瞄。

班里?各个位置都坐满了同学,老师贴心地?给他搬来一个小凳子,让他坐在靠前的位置，又走回去继续上课。宿黎落在凳子上,目光停在老师的手下的琴键上，他知道这器具，之?前在图画书上见过，似乎是人族的东西，叫钢琴。

“老师弹琴,我们一起唱昨天?新学的歌好吗？”

老师说?完又开始弹起钢琴，宿黎见她手指落在钢琴上，很?快整座钢琴就发出?悦耳而轻快的声音，跟他在外边听到的一模一样。他不禁将目光落在她的手指，记忆她手落下的位置，紧接着听到她扬声带了一句，教室里?其他的小朋友也跟着唱起来。

歌唱的声音整齐划一，不同孩子的声音交汇在一起，宿黎又在不经意间听到那个短促尖锐的声音，只是停了一会那声音就消失不见，好像是在特?意引起他的注意力。

声音是在教室里?……到底是什么东西？

宿黎快速在教室里?孩子身上扫过，在看到角落身穿灰色衣服的男孩时?顿然停住了目光。对比其他孩子，他看起来更加矮小，却坐在最角落的位置，稍微不注意便看不清他。宿黎没看清刚刚在走廊跑进教室里?孩子的样貌，但?记得他身上的衣服，差不多就是这个灰色。

刚刚的声音不像是人发出?来的声音，但?教室里?能发声的东西也就是人跟钢琴，难道是在钢琴上？

老师注意到小孩似乎在盯着钢琴看，笑问：“小朋友，之?前的老师教过你弹钢琴吗？”

“弹钢琴？”宿黎微微一顿。

老师其实刚刚已经教过孩子们弹钢琴，距离下课放学也仅剩下十分钟的时?间，便招呼着宿黎过去，抱着他坐上钢琴座椅。

宿黎见到这面前的钢琴，忽然想到之?前自己的猜测，难道那怪异的声音是从这里?边发出?来的？他回忆了刚刚老师弹的位置，按部就班地?重复她按过的琴键。