争执一会儿，洪天钧忍不住了：“给所有新生分级，让他们意识到等级的差距，现实的残酷，由此激励他们奋发向上……这不正是你强化分级的初衷吗？肖凌的表现，正可以说明你的策略生效了啊！”

“一场考试，有人考一百，有人考八十。考八十的会羡慕一百的，会向考一百的学习，争取下次也能考一百；可假如一个人考一百，其他人都只考了二十……带来的不是激励，而是绝望。”

榜样是用来学习的，偶像是用来膜拜的，最强大脑是用来……摧毁自信的。

也就是说，肖凌表现的太优异了，反而不能够如实的揭示他的厉害之处了？

乍听着荒谬，但仔细想想，也不是一点道理没有。

大家听的也是醉了。刚听校长开口的时候，还以为这事百分百要按副校长的来了呢，结果副校长态度也一百八十度……两个人都转了一百八十度，还是原地顶牛。

沉默中，白发苍苍，一脸老年斑的决策顾问颤巍巍开口：“其实这件事啊……不必那么较真。我觉得，咱们只管提升等级，至于原因吗，现在有个新词儿怎么说的来着？补，补……”

“是不是脑补？”有人提醒道。

“哦，对对，就是这个词儿。那些想努力的，自然会想办法追查事情真相，以此找到努力的动力；那些不努力的，也可以用资质不如的借口，避免被打击到。正所谓仁者乐山智者乐水……”

“是……仁者见仁智者见智吧？”又有人题词道。